Qui suis-je ?

(photo C.Ribeiro)

Un jour j’en ai eu assez d’entendre des enseignants dire, en parlant d’un élève, qu’il suffirait de « pas grand chose » pour que ses résultats s’améliorent ; de voir des jeunes abandonner leurs études après une orientation décevante ou une marche trop haute à monter entre le lycée et les études supérieures; d’entendre des proches soupirer en parlant de leur travail (qui les ennuie), de leur carrière (qui patine), de la formation qu’ils aimeraient bien faire (sans oser se lancer) ; de voir des enfants et ados précoces en difficulté à l’école malgré leur QI élevé et leur haut potentiel…
Alors je me suis dit que j’allais essayer d’apporter ma contribution !

 Pour commencer je me suis formée :

–  à la « gestion mentale », ou pédagogie de l’apprentissage. J’ai pour cela suivi le cursus de formation assuré par Declic, qui permet d’aider quelqu’un à « apprendre à apprendre ». Je suis désormais praticienne en gestion mentale, orthopédagogue certifiée par l’association internationale de gestion mentale (IIGM);

– au coaching : je suis coach certifiée, avec un diplôme reconnu par l’Etat et classé au niveau I (Bac+5) par le RNCP;

– aux neurosciences appliquées à l’éducation, qui permettent de mieux apprendre en sachant comment fonctionne le cerveau. J’ai suivi la formation en ligne « Learning how to learn » assurée par l’Université de Californie, ainsi que la formation « Apprendre et enseigner avec les sciences cognitives » sur la plate-forme « France Université Numérique »;

– et depuis la création de mon activité, je continue de me former à la psychopédagogie, à la remédiation en mathématiques, à l’accompagnement du Haut Potentiel Intellectuel. C’est un sujet que je connais bien pour être moi-même HPI et maman d’enfants HPI.

La gestion mentale apporte une aide pertinente, et permet aux jeunes comme aux adultes de reprendre confiance en leur capacité d’apprendre. Pour les jeunes, la gestion mentale permet de donner du sens à l’apprentissage scolaire, à l’école primaire, au collège, au lycée et à l’Université. Pour ma part, la gestion mentale m’a permis, et me permet toujours, d’acquérir de nouvelles compétences au gré de mes envies et de mes besoins. Un exemple concret : le développement d’un site Internet. Car oui, c’est moi qui ai développé toute seule ce site web, alors qu’au départ je ne savais pas bien ce qu’était une « page html » ! Dans un autre registre, la gestion mentale me permet en ce moment d’apprendre le yoga, avec des enchaînements de postures à comprendre, mémoriser, …

Mon expérience professionnelle en tant qu’ingénieure, manager d’équipe et cheffe de projet pendant une vingtaine d’années me permet de connaître les codes et le fonctionnement du monde professionnel. Je fais régulièrement le lien entre ce qu’on apprend à l’école et ce qui peut servir « dans la vraie vie » !

J’interviens régulièrement pour l’AFEHP (Association Française pour les Enfants à Haut Potentiel), l’EPE 45 (Ecole des Parents et des Educateurs du Loiret), ainsi qu’à la radio, notamment sur France Bleu Orléans, pour partager mon expertise.

Et depuis peu, je développe des modules de formation en ligne. La prochaine concernera l’apprentissage de la prise de notes.

Explorez mon site ! Vous y trouverez des ressources autour de l’intelligence, l’orientation, le rôle des parents pour accompagner les jeunes… Parce que l’échec scolaire n’est pas une fatalité, parce que tout le monde peut (re-)découvrir le plaisir d’apprendre, parce que tous les parents sont capables d’accompagner la scolarité de leurs enfants.

Je vous propose de découvrir la lettre de Coach&Plus : un mail toutes les deux  semaines, avec des outils concrets pour les parents qui veulent mieux accompagner leurs enfants dans leurs études et leur orientation. Pour en savoir plus, c’est par ici.

Des questions, envie d’échanger de vive voix ? Vous pouvez m’envoyer un mail à cette adresse : apduboulet@coachetplus.fr ou bien aller sur cette page pour fixer un rendez-vous téléphonique de 15 minutes, gratuit et sans engagement.

 

Envie de recevoir une semaine sur deux des outils concrets pour mieux accompagner votre enfant dans ses études et son orientation ?

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Rendez-vous individuels, ateliers en petits groupes autogérés ou non, conférences, formations en ligne…

Au fil du temps j’ai mis en place plusieurs types d’aide pour les enfants et les parents.